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首页>微课堂>传统中医健身运动八段锦及医学英语词汇学习
本微课秉承以学习为中心,以学习者为中心的教学理念,让学生参与到教学过程中,切实将所学的语言知识应用到实际中,学以致用。本微课从电影《功夫熊猫》中太极片段引出话题——传统中医健身运动,介绍本课的教学内容和教学目标。重点在于介绍八段锦及背景知识的英译表达中的长难句和特有词语翻译。通过精彩视频片段引入话题,激发学生学习兴趣,产生教与学之间的共鸣,让师生共同参与教学过程,进行体验式教学和自主性学习。 微课教学强调碎片式知识学习模式,针对单一话题以不同的方式呈现,反复强调,在较短的时间内使学生对特定知识模块产生较深印象。
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本微课秉承以学习为中心,以学习者为中心的教学理念,让学生参与到教学过程中,切实将所学的语言知识应用到实际中,学以致用。本微课从电影《功夫熊猫》中太极片段引出话题——传统中医健身运动,介绍本课的教学内容和教学目标。重点在于介绍八段锦及背景知识的英译表达中的长难句和特有词语翻译。通过精彩视频片段引入话题,激发学生学习兴趣,产生教与学之间的共鸣,让师生共同参与教学过程,进行体验式教学和自主性学习。 微课教学强调碎片式知识学习模式,针对单一话题以不同的方式呈现,反复强调,在较短的时间内使学生对特定知识模块产生较深印象。

讲师信息

郭亚银讲师

本微课秉承以学习为中心,以学习者为中心的教学理念,让学生参与到教学过程中,切实将所学的语言知识应用到实际中,学以致用。本微课从电影《功夫熊猫》中太极片段引出话题——传统中医健身运动,介绍本课的教学内容和教学目标。重点在于介绍八段锦及背景知识的英译表达中的长难句和特有词语翻译。通过精彩视频片段引入话题,激发学生学习兴趣,产生教与学之间的共鸣,让师生共同参与教学过程,进行体验式教学和自主性学习。 微课教学强调碎片式知识学习模式,针对单一话题以不同的方式呈现,反复强调,在较短的时间内使学生对特定知识模块产生较深印象。